martes, 28 de febrero de 2012


Como puedo identificar los conocimiento requeridos en mi organización ?

La gestión del conocimiento tiene como principal objetivo hacer un uso eficiente del conocimiento tácito y explicito de sus individuos. Por este motivo, es fundamental saber cuál es el conocimiento actual de mi organización. Esto se logra cuando se identifica claramente el conocimiento de cada una de las personas que hacen parte de ella.

Al identificar mi conocimiento actual, puedo iniciar a elaborar una estrategia basada en identificar que conocimiento debo fortalecer, desechar o crear. Esta estrategia siempre debe apoyar la estrategia empresarial.

Es importante tener en cuenta que si bien el conocimiento en una organización no es infinito, en la mayoría de las organización hay bastante contenido, motivo por el cual la gestión del conocimiento debe realizarse solo sobre el conocimiento critico, es decir, aquel que es fundamental para cumplir mi estrategia general o aquel que me brinda una ventaja competitiva (Catenaria, Gestión del conocimiento).

domingo, 26 de febrero de 2012


Buenas noches !!!
Hoy hablaremos sobre los niveles de  madurez en la organización.
Como puedo ver los avances que he alcanzado con la gestión del conocimiento? Existe alguna escala o referencia para medirlos? Debo empezar desde cero cuando quiero implementar Gestión de Conocimiento ?
La respuesta a estas preguntas y otras más, están en el siguiente trabajo, el cual fue desarrollado en compañía de Sandra Santos y Sebastian Arenas.



RESUMEN
Los niveles de madurez de la Gestión de Conocimiento son el conjunto de procesos organizados con lo que debe contar la organización para realizar una comparación del estado actual versus la organización a la que se quiere llegar e identificar las brechas o gaps entre las dos, como punto de partida para diseñar los planes de acción sobre las que se deben guiar las estrategias y proyectos de gestión del conocimiento en la organización.  
Son muchos los modelos de madurez existentes y en los cuales se puede basar la Gestión del Conocimiento para realizar su valoración, teniendo en cuenta las necesidades propias de la organización.

viernes, 17 de febrero de 2012

Conocimiento Tácito VS Conocimiento Explicito.

Conocimiento Tácito VS Conocimiento Explicito.

Si estamos pensando en realizar gestión del conocimiento en nuestra organización, es muy importante tener claro estos dos conceptos porque las estrategias que se aplican para la gestión de ambos tienen diferentes enfoques.
Definiciones:
Conocimiento Tácito: Para Pablo Belly (2003) este conocimiento permanece en un nivel "inconsciente", se encuentra desarticulado y lo implementamos y ejecutamos de una manera mecánica sin darnos cuenta de su contenido.
Es particular, es decir; depende de nuestros sentidos, de nuestros modelos mentales, de nuestras experiencias, el entorno (creencias, valores y cultura) entre otros.
Es muy difícil de transmitirlo y por ende su codificación (expresarlo en lenguaje), normalmente se difunde mediante la imitación o el ensayo y error.
Conocimiento Explicito: Para Pablo Belly (2003) este conocimiento es el que sabemos que tenemos y somos plenamente conscientes cuando lo ejecutamos, es el más fácil de compartir con los demás ya que se encuentra estructurado y muchas veces esquematizado para facilitar su difusión.

domingo, 12 de febrero de 2012

Casos exitosos en empresas Colombianas.


 Casos exitosos en empresas Colombianas.

Luego de un comentario muy interesante que realizo un compañero de clase sobre el articulo “Aplicaciones exitosas de la Gestión del Conocimiento”, me pareció muy importante hacer un escrito para mencionar los dos casos de éxito de empresas Colombianas que conozco, pueden haber muchos más, me disculpan si no los menciono.


Metro de Medellín.

Implementado en el 2010, la Gestión del Conocimiento en esta empresa ya empieza a mostrar resultados, sus objetivos a largo plazo son: Ser reconocidos como expertos internacionalmente, promover la innovación al interior de la empresa y conseguir altos resultados de desempeño y competitividad (Monica Henao, 2010)[1].

La gestión de Conocimiento es vital en esta empresa; a lo largo de su existencia, el Metro de Medellín a desarrollado múltiples soluciones a sus inconvenientes, innovando constantemente, todo este conocimiento generado debe quedar en la empresa.

sábado, 11 de febrero de 2012

Postulados y pilares de la Gestión del Conocimiento.


Postulados y pilares de la Gestión del Conocimiento.

Antes de iniciar la implementación de la Gestión del Conocimiento en nuestras organizaciones, es importante que conozcamos sus postulados y pilares para que tengamos una guía hacia donde debemos enfocarnos y en que procesos o áreas de nuestra organización podemos apoyarnos.

Postulados:

Existen dos postulados, a continuación una pequeña descripción de ellos.

1) La Gestión del Conocimiento debe responder a los objetivos estratégicos de la empresa: Antes de iniciar la implementación de la Gestión del Conocimiento debemos definir varios aspectos, entre los cuales se encuentran los objetivos estratégicos de la misma, estos objetivos deben estar totalmente alineados con los objetivos estratégicos de la organización.

viernes, 10 de febrero de 2012

Aplicaciones exitosas de la Gestión del Conocimiento.

Les invito a ver un video del Dr Ashok Jashapara, Senior Lecturer in Knowledge Management de la Universidad de Londres.
Podrán ver algunos ejemplos de empresas mundialmente reconocidas que aplican con éxito la Gestión del Conocimiento.



Analisis articulo “THE NEW KNOWLEDGE MANAGEMENT - COMPLEXITY, LEARNING, AND SUSTAINABLE INNOVATION” por Mark W. McElroy.

Me permito publicar el analisis realizado del articulo  “THE NEW KNOWLEDGE MANAGEMENT - COMPLEXITY, LEARNING, AND SUSTAINABLE INNOVATION”  por Mark W. McElroy.

Este analisis fue realizado por Sandra Santos, Sebastian Arenas y Camilo Pérez.

El articulo nos muestra porque nace lo que el autor llama la "Segunda Generacion del Conomiento".

Es un poco extenso, pero muy interesante.

Saludos,

Resumen:
A continuación se realiza un análisis del articulo “The New Knowledge Management – Complexity, Learning, and Sustanaible Innovation”, mediante el cual se espera que el lector comprenda las diferencias de lo que el autor llama gestión de conocimiento de primera generación y la gestión de conocimiento de segunda generación.
Realizamos un análisis del documento relacionando los 10 términos definidos como fundamentos para entender la temática que plantea el escritor Mark W. McElroy; y para terminar exponemos los aspectos más importantes del artículo, de acuerdo a los temas desarrollados en clase, así como con nuestra experiencia laboral.

jueves, 2 de febrero de 2012

Gestión del conocimiento.

Gestion del conocimiento.
Definición y un poco de historia.

Muy buenos días !!!!
A partir del 1 de Enero del presente año entraron en vigor las nuevas leyes de la RAE, intentare aplicarlas en este artículo, si desean profundizar en ellas, les dejo el siguiente link…   (http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000018.nsf/(voAnexos)/arch8100821B76809110C12571B80038BA4A/$File/CuestionesparaelFAQdeconsultas.htm#ap0).
Bueno, luego de esta aclaración, a lo que vinimos.
En los 70 ante la inminente jubilación de muchos de los empleados más experimentados de las empresas, se inició la codificación del conocimiento, para evitar la pérdida de éste, la codificación se realizo fundamentalmente sobre el conocimiento explícito (en la próxima publicación se hablara del conocimiento explícito y del conocimiento tácito). La codificación del conocimiento básicamente consiste en expresarlo en lenguaje formal, en un documento, en un video, etc, es importante estandarizar este proceso para mejorar su calidad.

domingo, 29 de enero de 2012

Porque crear un Blog sobre Gestión del Conocimiento?


Porque crear un Blog sobre Gestión del Conocimiento?

Este Blog nace como proyecto durante el curso de la materia Gestión del Conocimiento (GC), perteneciente a la especialización en Sistemas de Información que realizo actualmente en EAFIT.

En este Blog, el lector podrá encontrar los trabajos presentados en el curso, artículos interesantes sobre el tema e investigaciones realizadas en las empresas para conocer la realidad de la implementación de la GC en ellas.

La idea es aclarar que es hacer GC, cuales son las responsabilidades de un gestor de conocimiento y que tanto creen en ella las organizaciones.

Ocasionalmente ustedes queridos lectores encontraran alguna historia curiosa sobre algún persona celebre o evento importante de la antigüedad.

Esperamos cumplir con sus expectativas, muchas gracias por los comentarios que realicen.

Saludos !!!